Denominación: Seguridad en el trabajo

Contenidos teóricos y/o prácticos

Concepto de seguridad personal. Familiarización con el buque y la naturaleza de los peligros a bordo: descripción de las diferentes actividades/tareas en el buque, lugar específico donde se desarrollan, accidentes característicos y lesiones típicas en relación con las mismas, incluyendo trabajos en caliente, en alturas, en espacios cerrados y/o confinados, en sala de máquinas, durante las maniobras de amarre y desamarre, embarque y desembarque de cargas. Equipos de protección disponibles a bordo, en particular para: protección individual, salvamento, contra incendios, atención médica, derrame de hidrocarburos. Reconocimiento y demostración de uso de elementos para protección de cabeza, manos, ojos, oídos, sistema respiratorio; calzados y arneses de seguridad. Descripción y diferenciación de diferentes tipos –de los mencionados elementos– para ser usados en distintas tareas. Familiarización con las medidas internacionales sobre prevención de accidentes y medicina ocupacional.

Fatiga de la gente de mar: efectos del sueño, los horarios y el ritmo cardíaco, de los cambios de horario, de los factores de estrés físico y estrés ambiental dentro y fuera del buque. Importancia de disfrutar de un descanso adecuado.

Objetivos particulares. Que el alumno logre:

• Interpretar las características de las diferentes tareas a bordo e identificar los peligros por posibles accidentes durante su ejecución.

• Reconocer los diferentes componentes del equipamiento para protección disponible a bordo.

• Conocer la utilidad de los elementos de protección individual y diferenciar distintos tipos para diferentes tareas.

• Tomar conciencia de la importancia de respetar las normas de seguridad relativas a cada tarea y de adoptar las medidas necesarias para controlar la fatiga.

Tiempo asignado: 4 horas teóricas y 2 horas prácticas.

Denominación: Emergencias

Contenidos teóricos y/o prácticos

Definición de emergencia, distintos tipos de emergencias a bordo, necesidad de adoptar medidas urgentes ante una emergencia. Sistemas de alarma y su emplazamiento. Señales para indicar situaciones de emergencia. Planes de contingencia para los distintos tipos de emergencias (incendio, abordaje, varadura, hundimiento, hombre al agua, penetración de agua, condiciones atmosféricas desfavorables, derrames de hidrocarburo, etc.), cuadros de obligaciones y asignación de roles de zafarrancho. Puestos de reunión. Planos de ubicación de los elementos, cartilla de iniciación rápida. Métodos y sistemas de comunicación interna ante emergencias: ubicación y uso. Vías de evacuación. Ejercicios periódicos a bordo, aspectos reglamentarios. Consideraciones sobre el control del pánico ante una emergencia.

Objetivos particulares. Que el alumno logre:

• Interpretar las características de las posibles emergencias a bordo de un buque.

• Reconocer las alarmas y señales para distintos tipos de emergencias.

• Conocer las vías de evacuación y los sistemas internos de comunicación y alarma.

• Conocer las características de los planes de contingencia, puestos de reunión y medidas que se deben adoptar para diferentes emergencias.

• Tomar conciencia de la importancia de participar de los ejercicios periódicos a bordo y lograr mantener una actitud racional ante una emergencia, cumpliendo con el rol de obligaciones.

Tiempo asignado: 2 horas teóricas y 1 hora práctica.

Denominación: Relaciones humanas y responsabilidades sociales

Contenidos teóricos y/o prácticos

Importancia de mantener buenas relaciones profesionales y humanas a borde del buque. Prácticas y principios básicos del trabajo en equipos, situaciones conflictivas. Derechos y obligaciones de la tripulación en relación con el buque, su persona, sus colegas, la compañía y el medio ambiente; responsabilidades ante la compañía, el Estado y las personas. Observancia de las normas de seguridad y de las leyes, disposiciones y reglamentos nacionales e internacionales.

Responsabilidades relativas a la obediencia, respeto, disciplina, el cumplimiento de las órdenes de un superior, adhesión a las políticas de seguridad y de protección del medio ambiente, asistencia a prestar en operaciones de socorro, búsqueda y salvamento, reducción de la contaminación por hidrocarburos.

Preceptos legales en relación al consumo/transporte/distribución de drogas y abuso en el consumo de alcohol. Peligros inherentes a la automedicación, el consumo de drogas y el abuso del alcohol. Métodos al servicio del Estado rector del puerto, del Estado de abanderamiento y de otras autoridades para detectar consumo de drogas y/o alcohol; consecuencias legales.

Higiene a bordo. Higiene personal. Agua potable. Manejo de alimentos y de residuos. Prevención de enfermedades, vacunación. Desinfección. Desratización.

Objetivos particulares. Que el alumno logre:

• Conocer los derechos y obligaciones de la tripulación.

• Interpretar las responsabilidades inherentes al desempeño laboral a bordo de un buque.

• Conocer las premisas fundamentales de la higiene a bordo, salud y aseo personal.

• Interpretar las normas relativas al manejo de alimentos y residuos.

• Tomar conciencia de la importancia de las relaciones interpersonales y de los inconvenientes / sanciones por el consumo de drogas y el abuso del alcohol.

Tiempo asignado: 3 horas teóricas y 1 hora práctica.

Denominación: Comunicaciones interpersonales

Contenidos teóricos y/o prácticos

Métodos de la comunicación: remitente, destinatario, modalidades y métodos de transmisión, distintas barreras de la comunicación entre personas y entre equipos de personas en el buque. Información que se recibe de vuelta sobre resultados, su relevancia. Métodos lingüísticos, no lingüísticos e iconográficos de la comunicación. Diferencia conceptual entre oír y escuchar, barreras del acto de escuchar. Diferentes consecuencias de la comunicación errónea, importancia de comprender las órdenes y hacerse comprender a bordo. Ejercicios que permitan de- mostrar e interpretar prácticamente los conceptos de interés.

Objetivos particulares. Que el alumno logre:

• Interpretar los principios y las barreras de una comunicación eficaz.

• Conocer los fundamentos que le permitirán comprender y hacerse comprender a bordo.

• Tomar conciencia de la importancia de establecer y mantener comunicaciones claras y eficaces.

Tiempo asignado: 2 horas teóricas y 1 hora práctica.

Denominación: Prevención de la contaminación

Contenidos teóricos y/o prácticos

Complejidad y diversidad del medio marino; contaminación, concepto, fuentes de contaminación. Influencia de la actividad naviera en la contaminación del mar, ríos, lagos y puertos. Efectos de la contaminación operacional y accidental, definir las diferentes causas relacionándolas con el tipo de actividad y las distintas operaciones y sectores del buque (deslastre, vara- dura, abordaje, alijo, limpieza/lavado de tanques y tuberías, eliminación de basura, aguas sucias, productos químicos, bultos, etc.). Nociones sobre el control de descarga de hidrocarburos, óxidos de azufre y óxido de nitrógeno; breve descripción de las prescripciones y límites establecidos en el MARPOL. Descripción de la organización a bordo para hacer frente a la contaminación. Sucesos de contaminación que deben notificarse, obligación de hacerlo, destinatario de la notificación.

Objetivos particulares. Que el alumno logre:

• Interpretar la complejidad y diversidad del medio marino.

• Conocer diferentes causas de contaminación, interpretar los efectos de las mismas e interpretar los procedimientos básicos de protección ambiental.

• Diferenciar posibles fuentes de contaminación en relación con la operación del buque y las tareas de a bordo.

• Tomar conciencia de la importancia de cumplir con la normativa vigente y los procedimientos / normas generales de trabajo para minimizar la contaminación.

Tiempo asignado: 3 horas teóricas.