PRIMEROS AUXILIOS

Unidad Temática Nº 1:

Revisión. Anatomía, Fisiología y Fisiopatológica del cuerpo humano.
Contenidos teóricos y/o prácticos Anatomía del cuerpo humano, función de los diferentes
sistemas (óseo, circulatorio, respiratorio, digestivo, nervioso, urinario. Fisiopatología.

Objetivos particulares.

Que el alumno logre:

– Describir la estructura del cuerpo humano.

– Explicar la función de los diferentes sistemas.

– Conocer la fisiopatología del cuerpo humano.

Tiempo asignado: 2(dos) horas teóricas.

Unidad Temática Nº 2:

Seguridad de la escena y utilización de EPP.
Contenidos teóricos y/o prácticos Procedimientos para evaluar una escena, determinar
prioridades. Utilización de elementos de protección personal (EPP) y bioseguridad para el
equipo de atención.

Objetivos particulares.

Que el alumno logre:

– Analizar una escena (segura/insegura)

– Determinar la prioridad de atención de los pacientes.

– Utilizar los elementos de protección personal.

Tiempo asignado: 1 (una) hora teórica y 1 (una) hora práctica

Unidad Temática Nº 3:

Evaluación inicial de la víctima o del paciente.
Contenidos teóricos y/o prácticos Realizar la evaluación inicial del paciente de cabeza a
pie, abordando las lesiones que peligren con la vida del individuo.

Objetivos particulares.

Que el alumno logre:

– Realizar correctamente la evaluación inicial del paciente.

– Intervenir en los momentos que la situación lo amerite.

Tiempo asignado: 2 (dos) horas teóricas y 1 (una) hora

Unidad Temática Nº 4:

Vía aérea, ventilación y circulación.
Contenidosteóricos y/o prácticos Describir la anatomía, fisiología y fisiopatología de la
vía aérea, ventilación y circulación. Aplicar las diferentes técnicas para el manejo de
distintassituaciones.

Objetivos particulares.

Que el alumno logre:

– Describir las partes anatómicas de la vía aérea, ventilación y circulación.

– Describir el funcionamiento de la vía aérea, ventilación y circulación.

– Describir la fisiopatología de la vía aérea, ventilación y circulación.

– Aplicar las técnicas manuales, básicas y avanzadas para manejo de la vía aérea,
ventilación y circulación.

Tiempo asignado: 1 (una) hora teórica y 1 (una) hora práctica

Unidad Temática Nº 5:

Traumatismos (cráneo y columna)
Contenidos teóricos y/o prácticos Fisiopatología del trauma en cráneo y columna.
Extricación y manejo del cráneo y la columna. Utilización de los diferentes dispositivos
para restricción de movimientos de la columna.

Objetivos particulares.

Que el alumno logre:

– Identificar los diferentes traumatismos que pueden presentarse en cráneo y columna.

– Aplicar cuidados y tratamientos.

– Aplicar técnicas de restricción de movimientos de la columna.

Tiempo asignado: 1 (una) hora teórica y 1 (una)

Unidad Temática Nº 6:

Traumatismos (tórax, abdomen, pelvis, miembros)
Contenidos teóricos y/o prácticos Fisiopatología del trauma en tórax, abdomen, pelvis y
miembros. Neumotórax a tensión, evisceración, empalamiento, fracturas e inmovilización.
Utilización de los diferentes dispositivos para restricción de movimientos de tórax, pelvis,
miembros y de la columna.

Objetivos particulares.

Que el alumno logre:

– Identificar los diferentes traumatismos que pueden presentarse en tórax, abdomen, pelvis y miembros.

– Aplicar cuidados y tratamientos.

– Aplicar técnicas de restricción de movimientos de tórax, pelvis y miembros.

– Aplicar técnicas de inmovilización de objetos empalados.

– Aplicar técnicas de manejo de una evisceración.

– Aplicar técnica de descompresión de un tórax a tensión.

Tiempo asignado: 2 (dos) horas teóricas y 1 (una) hora práctica.

Unidad Temática Nº 7:

Paro cardiorrespiratorio, RCP y uso de DEA (Ahogamiento y
asfixia). Contenidos teóricos y/o prácticos Paro cardiorrespiratorio, concepto, causas,
factores de riesgo. Reanimación cardiopulmonar básica, descripción y uso de un
Desfibrilador Externo Automático.

Objetivos particulares.

Que el alumno logre:

– Identificar los factores de riesgo de un paciente cardiaco.

– Identificar una parada cardiaca con la clínica.

– Aplicar técnicas de RCP básico.

– Usar un DEA.

Tiempo asignado: 1 (una) hora teórica y 1 (una) hora práctica.

Unidad Temática Nº 8:

Quemaduras y escaldaduras. Efectos del calor y el frío.
Contenidos teóricos y/o prácticos Clasificación de las quemaduras. Cálculo de porcentaje
de superficie corporal quemada. Causas, prevención y tratamiento de las lesiones
provocadas por frio y calor.

Objetivos particulares.

Que el alumno logre:

– Identificar tipo de quemadura.

– Identificar porcentaje de superficie corporal afectada.

– Aplicar técnicas de prevención.

– Aplicar el tratamiento que corresponda.

Tiempo asignado: 2 (dos) horas teóricas.

Unidad Temática Nº 9:

Farmacología, esterilización.
Contenidos teóricos y/o prácticos Clasificación, presentación, dosis, vía de administración.
Fármacos que debe contener un Botiquín de Primeros Auxilios. Esterilización, diferentes
métodos. Manipulación del material estéril.

Objetivos particulares.

Que el alumno logre:

– Identificar tipos de medicamentos.

– Describir presentación, dosis, vía de administración, cuidados.

– Identificar los métodos de esterilización.

-Manipular correctamente el material estéril.

Tiempo asignado: 2 (dos) horas teóricas.

Unidad Temática Nº 10:

Botiquín de Primeros Auxilios.
Contenidos teóricos y/o prácticos Clasificación, contenido del botiquín. Cuidado y
mantenimiento.

Objetivos particulares.

Que el alumno logre:

– Identificar los tipos de botiquines.

– Identificar los elementos que contiene.

– Realizar la correcta manipulación del material, su cuidado y mantenimiento.

Tiempo asignado: 1 (una) hora teórica.

Unidad Temática Nº 11:

Práctica integradora de primeros auxilios.
Contenidos teóricos y/o prácticos Simulación de situaciones, lo más realistas posible, que
permitan llevar a la práctica los conceptos adquiridos en las Unidades Temáticas N° 1 a
10. Contemplando que el cursante pueda identificar si una escena es o no es segura, el
momento en el cual debe utilizar los EPP, identificar el mecanismo lesionario, aplicar la
evaluación inicial, activar el sistema de emergencia, aplicar los cuidados necesarios para
salvaguardar la vida de la tripulación.

Objetivos particulares.

Que el alumno logre:

– Identificar una escena. Asegurarla.

– Evaluar la cinemática del trauma. Mecanismo lesionario.

– Utilizar EPP

– Realizar la evaluación inicial.

– Atender las lesiones que pueden provocar la muerte del paciente.

– Aplicar las técnicas para restricción de movimiento de la cabeza y la columna cervical.

– Utilizar los diferentes elementos necesarios para el tratamiento de las lesiones.

Tiempo asignado: 3(tres) horas prácticas.